做一个有幸福感的老师

上一篇 / 下一篇  2018-08-08 15:40:30 / 个人分类:随笔


       我常常在想,当老师最高境界是什么?那应该是做一个有高度幸福感的老师。只有当你成为一个具有高度幸福感老师的时候,你才会觉得这个职业的高尚和幸福。不少人都说当老师好,但要当一个好老师并非一般人所想象的那么简单,要当一个具有高度幸福感的老师,那就更加不容易了。要收获幸福,你就必须要愿意付出,你就必须要用心经营,你就必须守得住寂寞,你就必须要学会坚守。更重要的是,你要学会创造。耕耘、经营幸福的过程是艰苦而又长期的,幸福的到来是需要时间等待的,幸福的机会是要靠自己去主动创造的。
       幸福的形态主要有两种,一种是精神层面的,一种是物质层面的或者是两种形态的结合体。就老师而言,显然其幸福的形态主要体现在精神层面。而精神层面的幸福是无法量化的,只能是一种内心的体会或感受。当老师的幸福来自哪里?有一点可以肯定的是,你的时间去了哪里,你的幸福就应该在那里。毫无疑问,老师的时间主要是花在学生身上,所以其幸福就来自学生。一声亲切的“老师好”、“谢谢老师!”“老师,我们爱您!”;一条充满温馨的问候短信、一个发自内心的微笑都是一种幸福的收获;学生邀请你一起合唱一首歌或参加一次学生的集体活动,同样是一种幸福的分享。学生的点滴进步,心智的成熟和人格的完善,那更是一种无法言语的幸福。
       有时候,幸福往往是在一瞬间产生或生成的而不是事先可以预设的。惊喜往往胜于期待中的喜悦,因为幸福降临之前,你是没有任何期待和准备的。只有幸福真正来到你身边时,你才会真正感受到幸福是一种什么滋味。值得肯定的是,虽然幸福无法预设,但一旦出现的话,它又是可以持续和留下记忆的。
  一个有幸福感的老师,其幸福不但只体现在结果上,更重要的是体现在过程中。即使这个过程是漫长的也应该感到幸福。既然选择了当老师,你就应该以幸福的状态去耕耘。否则,你就很难持续工作下去。为此,在你还没有真正领 会当老师就意味着什么的时候,千万不要轻易地说我想当老师。
       如果你说当老师好像没有幸福感,并非教师这个职业无法给你带来幸福,而是因为你的情感还没有足够的投入,或是你的投入时间还不足,或是你没有把老师这个职业看作是一种幸福的事业,而是一般上下班概念的一个职业。只有一个动了情感的人,才能感动别人。当别人因你情感的付出而产生一种感激之情时,你才会体会到那种只有自己才能感受到的幸福。
       从教十多年,无怨无悔。因为从一开始选择了当老师,我就知道等于选择了幸福。因为自己愿意、乐意一辈子去耕耘这种幸福。一路走来,有苦有乐,虽苦也乐。因为每天自己都在干自己喜欢干的事,即使过程是苦的,但一想到自己的学生,就把苦都全忘掉了。为什么每天都能保持精力充沛,每天都能激情荡漾,那是因为自己的心中永远是幸福的。

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