积累语言,陶冶情操

上一篇 / 下一篇  2018-10-24 10:25:27

 古诗是祖国古文化精髓。小学生记忆力强,利用这一时期经常背古诗,不仅可以吸收祖国优秀的古文化,丰富语言积累,还可以陶冶情操,培养爱美的情趣。所以要求学生每天利用语文课前五分钟,背诵古诗,周一早自习互相检查。举行古诗文朗诵比赛,看谁上台背得最多。

总之,培养学生的阅读兴趣不是一朝一夕的事情,要坚持不懈。真正让学生养成自觉读书的习惯。这些感受均来自于这次认真研读课标以后,今后我还要继续学习,以获得更大的收获,提高自身的素质,并运用到自己的教学中去。


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