成长故事

上一篇 / 下一篇  2018-07-11 19:38:40

成长故事

云山镇学校代培娜

   我于19977月毕业后,满怀壮志豪情地投入到乡村教育事业。来到了生活条件艰苦、教学条件差的沿河村小学任教,一干就是9个年头,2005年村小合并后转到了云山镇学校,从毕业到现在21年一直担任班主任,工作兢兢业业,从不迟到和早退。强烈的教育意识,突出的工作业绩,多次获得市县级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。我所管理的班级,班风积极向上,班级同学友爱互助、遵守纪律、成绩突出。在2015年小学毕业会考中获得了乡镇第一名的好成绩,全班平均分都在90分以上。

一、我成长我快乐

我注重自身素质的提高,为了加强自身的文化修养,适应教育改革的需要,参加了全国自学考试,于2001年取得哈尔滨师范大学专科毕业证书;在2005年参加了鹤岗师范专科学校“村村大学生计划(乡村教师)”培训,以优异的成绩毕业;继续深造后于2008年获得哈尔滨师范大学自考本科毕业证书。我利用业余时间认真钻研教育理论、努力探索教学改革的新路子。同老教师交流,向他们学习一些教育教学方法。同年轻老师一起学习,共同进步,不断地提高自己的业务能力和自身素质,大胆的尝试新的教学方法,探索教学新路子,总结经验,读了大量教学改革方面的书籍,通过阅读《五十六号教室》,让自己的能力得以提高。珍惜每一次学习的机会,2016年春季有幸参加了长春举办的《行知教育》,与全国著名的专家和教师面对面的学习和交流,让自已得到了很大的提升。

我学习教育知识孜孜不倦,力求用科学的理论武装自己的头脑。指导实践,研究素质教育理论,如饥似渴,努力探索符合本班教学改革新途径,总结经验。在讲解“十几减几个位不够减”的情况下,让学生拿出一捆十根的小棒,先从这一捆十根里面减去,再加上个位上的数,并编成了顺口溜:“够减直接减,不够减,先减后加。”学生很快地掌握这种方法,非常熟练的计算“两位数减一位数”的退位减法。

二、我努力我收获

育人观念强,把主要精力投入在研究教学方法和掌握课堂教学技能的问题上,亲自研究,并且组织制定了实施素质教育措施。在素质教育教学活动中,不但使学生各得其所,投其所好,而且还开拓了视野,增长了知识丰富了情操,让学生的身心素质得到了提高。

自担任班主任以来,努力管好班级,利用各种手段建立良好的班集体。经常深入班级,与同学建立良好的师生关系。对学生进行多方面的了解,以便进行不同的教育方法,充分发挥班干部的带头作用,实行一帮一(一优秀带动一学困)的方法因材施教,从而把班级管理的井井有条。

有一次,班里的伟全同学新买了一个电动陀螺,因为新颖好玩,下课后同学们都围着看,大家都很羡慕,可是好景不长,下午一上课,胡伟全就跟我说他的陀螺坏了,放学的时候还好好的,怎么会坏了呢?我就展开了调查,谁弄坏的主动承认错误,就是好孩子,可好话坏话说了一堆,谁也没有承认的,有个学生说:“祥民最后一个走的。”我就把祥民叫到了办公室,进行了一番说服教育,他终于主动承认了错误,他低着头说:“看着陀螺好玩,想趁着中午拿回家玩玩,下午早点拿回来,这样谁都不知道,可是在慌乱中,不小心掉在地上摔坏了,自己又不敢说,怕老师训”。我就对他说:“老师不惩罚你,你已经认识到自己错了,弄坏别人的东西是要赔偿的,所以你要赔给伟全一个新的陀螺。”他答应了,可过了一周,祥民依然没有还给伟全新陀螺。我就放学后去了他家一趟,眼前的一幕让她特别难受,祥民正在抱柴火,小手冻得通红,手上还被刺扎出了血。原来他家父母双亡,从小与爷爷奶奶生活。爷爷奶奶都70多岁了,奶奶常年有病,每天都要帮爷爷干家务活。看着这可怜的孩子,我不忍心说什么。就从县里给伟全买了一个新的,并说是田祥民还给他的。后来,祥民在日记中写道:“谢谢老师不让我在同学面前丢面子。”有一次,我感冒咳嗽,第二天祥民给我拿了一个鸭梨,告诉我咳嗽吃梨好,真是一个有心的孩子!我的宽容和谅解,改变了一个学生的思想,使这个学生朝着更好的方面发展。

三、我付出我幸福

家长的事情,也是老师的事情,总是急家长之所急,想家长之所想。有个孩子姜春秀无缘无故头上起了好几个大包,这个下去那个又起来,孩子疼的挠的满头是血。怕难看,整天带着个帽子,家长领着孩子看了很多大夫,吃了很多药,都不见起效。我通过多种渠道打听到宝泉岭二院附近有一个退休的老中医很有名。我就亲自领着姜春秀同学去找那个老中医,经过一段时间的治疗,孩子的病得以好转,家长对我的感谢无以言表。

我班有个叫林林的孩子,父亲蹲监狱,母亲离家出走了,跟着年迈的奶奶生活,奶奶的腿患有风湿骨病,走路拄着拐杖,还有一个智力低下的叔叔,一家人靠政府救济,孩子7岁了,没上过学,还没有户口(非婚生子),我知道了林林可怜的身世,就上报申请学校减免他的管理费和伙食费。学校了解这件事后,也帮着联系民政和派出所,经过多方面的协调帮助,林林终于落上户口了,不再是黑户了。看着林林穿着破旧的衣服,鞋子像一只船,走起路来直掉鞋,就给他买了一套新衣服和新鞋子,孩子的脸上露出了开心的笑容。班级是个大家庭,我让我的孩子们都享受到家的温暖!

四、我善良我大爱

我关心学生,更关心残疾的学生。班上有两个残疾孩子,刚来上学时学生都管他们叫“小傻子、小傻子”。我就对他们进行一番教育,大家都能在一起玩了。乐乐是个脑瘫儿,一天天口水和大鼻涕总在脸上,但我从不嫌弃他。每天放学,我都要亲自帮他拿来棉衣,给他拉上拉锁。送他到大门口交给家长,让他享受到班集体的温暖,在集体中愉快学习,遇到有困难的同学,他都会主动帮忙,从上学以来,他几乎没落过一节课。

在这二十余年的教育工作中,我很少请假。有一年夏天值班,天下大雨,我家离学校比较远,中间还隔着一条大河,我搭了一个四轮车去学校值班,途中四轮车翻了,把我的胳膊摔成了骨折,我在家没有休息就到学校上班,我说:“在家待着心里不踏实,不放心班里的孩子。”校长和老师劝我休息,我是真不放心我的学生,硬是坚持上课一直到放假。

学前班的孩子总爱告状:老师XX打我了、老师XX骂我了、老师XX牙痛了。我总能不厌其烦的去处理这些琐事。看见哪个孩子流鼻涕了,我就给擦干净;谁的鞋子穿反了,我就把把孩子抱到凳子上,细心地蹲下给他把鞋换好;谁的头发乱了,我会耐心地给她扎起来;谁尿裤子了,我就找来裤子给他换上。并把湿了的裤子给洗干净。这些年我既是一位老师,又是一位妈妈,还是一个保育员。

走过的二十多年的教育历程,我一直是默默的耕耘、孜孜不倦、一如既往,而且我始终坚信成绩只代表过去,辉煌的明天还要继续踏踏实实、一步一个脚印地走下去。因为我知道,在教育的这片沃土上,它需要的是春天的播种,夏天的耕耘,秋天的繁华,冬天的孕育,而我,一个守望者,三尺讲台,静待花开!

云山镇学校代培娜

2018712

 


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