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  • 《坚持以游戏为基本活动》心得体会

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-27

    今天听了杨阳老师的讲座《贯彻实施“指南”坚持以游戏为基本活动》。以下是我听后的感受。 游戏是儿童活动的基本形式之一,它通过虚拟情境以再现成人的社会经验与人际关系,从而使儿童达到认识周围世界的目的。因此,游戏体现了儿童与现实的一种特殊关系,它通过某种虚拟的情境把某一类实物的特征转移到另一类实物之上。幼儿是具有... ...全文

  • 《教师智慧与感情世界》心得体会

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-27

    今天听了李桂贤老师讲的《教师智慧与感情世界》,感受颇多,以下是我一些见解。 师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师师德建设,不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观。 作为一名青年幼教工作者,面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼... ...全文

  • 《幼儿园区角创设与活动指导》心得体会

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-27

    今天听了杨阳老师的讲座《幼儿园区角创设与活动指导》。幼儿园良好的区角活动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间,相对宽松的活动氛围,能满足幼儿发展的需要。下面谈谈我的几点体会。 一、 为幼儿创设一个安静有序的区角活动环境,应注意以下几点: (1)区域的数量。数量的多少主要依据活动空间和幼儿人数... ...全文

  • 《幼儿园教学活动中的有效提问》心得体会

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-27

      今天听了孙莲霞园长的讲座《幼儿园教学活动中的有效提问》。以下是我听后的感受。 (一)注重集体教学活动中的问题设计 幼儿的思维过程往往是从问题开始,我们要精心设计提出的问题,点燃幼儿思维的火花,激发他们的探索欲望,并有意识地为他们发现疑难、解决疑难,提供桥梁阶梯。 1、问题设计必须围绕教学中的关键 问重点才能保持... ...全文

  • 《幼儿学习心理》心得体会

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-27

    今天听了白悦秋老师讲的《作为幼儿教师的我,学习幼儿心理学是自身发展提高的需要,是搞好幼儿教育工作的需要。为了更好的从事幼儿教育,不够深入理解。通过学习,我有了很大的收获。 幼儿心理就是研究幼儿的认识能力的发展特点,情绪情感的发展特点。行为活动的目的性及自我控制能力的发展,以及幼儿个性的心理特征形成与发展的特点。 ... ...全文

  • 教师跨学科素养的发展路径和方法

    姜茜 (黑龙江) 发表于 2018-11-23

            无论是2006年欧盟发布的“核心素养参考框架”(European Commission,2006)还是2016年发布的《中国学生发展核心素养》总体框架,大多数国家或国际组织所提出的核心素养,都呈现出跨学科素养培养的特征。在关注学生跨学科素养发展的同时,教师的跨学科能力培养也经历了三个历史阶段... ...全文

  • 教师上课方法

    杨秋玲 发表于 2018-11-13

    上  课   把握热闹的“度”,该“热闹”时才“热闹”。   从头热闹到尾的一堂课是不正常的,反之,从头到尾都不热闹的一潭死水的课也不正常。老师应是一堂课的“控制师”,如何当好“控制师”的角色是每个人都必须深入思考的。   老师应该给足学生思考问题的时间   不要让学生很快说出答案,应杜绝... ...全文

  • 教师说 课窍门

    杨秋玲 发表于 2018-11-13

    一、说  课 说课要求“六说” 即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。 课标是教学的依据,教材特点和学生情况既是教学的出发点,又是教学的归结点。教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的,是达到教学目标的手段;训练包括课内的和课外的,是培养学生能力的途径;程序则是优化教学过程和优化课堂结构的教学方... ...全文

  • 小学语文新课程标准学习心得体会

    钟芳 (黑龙江) 发表于 2018-11-04

    小学语文新课程标准学习心得体会工作之余,我又一次学习了小学语文新课程标准,语文新课程标准学习心得体会。学习新课程这段时间,我对过去的教学思想和行为进行了反思,对教研活动的开展也有了更多的思考。用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,这给我在小学语文教研教学上带来了新的挑战和机遇。现将这次学习... ...全文

  • 师德师风学习心得体会

    钟芳 (黑龙江) 发表于 2018-10-20

    师德师风学习心得体会印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太阳!通过师德师风文件和宣传资料的学习,自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下... ...全文

  • 教师行动研究是什么

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-10-09

            教师行动研究是教师对自己的思想、信念、知识及其实践进行有目的、有系统、批判性研究的方式,是提升自身教育实践理性,获得专业成长的过程。教师了解行动研究的意义及发展历程有助于增强其研究信心。理论与实践联系、研究与行动结合、在研究中改进行动是教师行动研究的特征。教师进行行动研究也需... ...全文

  • 学以致用

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-10-09

    对于培训给我的清泉,我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气,焕发出无限生机。思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用,结合我校的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩! ... ...全文

  • 不授人以鱼,如授人以渔

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-10-09

           “国培”学习不但告诉我们“什么”,而且结合实例,告诉我们“怎么做”、“为什么要这么做”,重在提升我们实际的教学本领。 古人曰:“不授人以鱼,如授人以渔”;专家在讲解自己的理论观点时,无不旁征博引,特别是列举了大量的课堂实例,在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授知识、讲析技法、阐明理念;可以... ...全文

  • 国培的收获

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-10-09

    “国培”学习使我们全面了解了小学不同学段、内容的特点,为科学施教找到了“指南针”。 小学教学是一个系统工程,既要整体把握,又要分段了解、分析、探究。“国培”专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重“言传”,又注重“身教”;让我们很好地把握了不同学段、内容的特征;为我们深入文本探究,科学“备课”,有效施教指明... ...全文

  • 国培”学习使我明确了今后的工作目标

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-10-09

     在教育教学中,我要慢慢摸索经验,使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的前头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加... ...全文

  • 巧设课中活动,回归本色语文

    任宝丽 发表于 2018-09-23 评论: 2 好评: 10

    巧设课中活动,回归本色语文萝北一中    任宝丽   2015、4、22本次外出学习,我共听了四节示范课,四个讲座,与以往学习不同,本次的四位专家先上示范课,然后讲座,示范课内容实在,讲座针对性强,两天的学习紧张而充实,收获良多,下面我针对其中两节课,将本次学习的体会与大家分享。一、立足文本,巧设课中活... ...全文

  • 注重细节设计 提升课堂实效

    杨秋玲 发表于 2018-08-27

    注重细节设计  提升课堂实效       ---《认识角》案例反思       案例背景:       《认识角》是北师大版教材第四册第七单元的知识,是在学生初步认识了长方形、正方形的基础上进行学习的,是学生第一次接触角。本节课主要通过让学生找一找、折一... ...全文

  • 2017国培心得

    洪海英dsz (黑龙江) 发表于 2018-08-02 评论: 7 好评: 20

    短短几个月的培训,让我收获了一份快乐心情;培训学习使我对当前的教学有了更深的了解和体会。经过专家精辟的讲解和同仁的讨论,我不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性,而且也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识,有着不同寻常的意义,也有一些感悟。这次培训不但全... ...全文

  • 学习海量阅读之心得体会(原创)

    张晓文 (黑龙江) 发表于 2018-07-29

                    学习海量阅读之心得体会      很荣幸,依稀记得在那春暖花开的阳春三月,我跟随学校领导和几位同事外出学习,这是我参加工作以来学习去过的最远的地方——山东潍坊。山东潍坊是一个风景优美,人杰地灵的城市,也是一个充满文化气息的城市。一路走来,处处... ...全文

  • 研修示范活动感悟

    何丽dsz (黑龙江) 发表于 2018-07-28

       研修示范活动感悟 我园进行了以“让幼儿在玩中学 收获快乐”为主题的研修示范活动,在观摩其他教师带来的精彩活动的同时,我也有幸参与了展示活动。 每节活动都有各自的特点,可以看出每位教师的用心准备,在鲍老师的数学活动中,孩子们的表达明确到位,在实践中感受和掌握人民币的使用;张老师的语言活动贯穿着游戏,使... ...全文

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