日志列表

  • 打好中学生睡眠保卫战

    姜茜 (黑龙江) 发表于 2018-11-15

                 日前,媒体披露了山东省教育厅联合北师大中国基础教育质量监测协同创新中心开展的一项大数据监测结果。数据显示,每天睡眠时间在8—9个小时区间的高中学生学业成绩最好。数据证明,减少睡眠时间、增加学生作业等并不能自然地带来学生成绩的提高,反而会... ...全文

  • 对待各学科的态度作为班主任更不能有所倾向

    吴国霞 (黑龙江) 发表于 2018-11-15

         平时对待学生的学习、对待各学科的态度作为班主任更不能有所倾向,只认为数学、语文、英语重要,在学生面前表露出学好语文、数学就行,学习别的就是浪费时间,考试的科目重要,不考试的科目不重要,其实我们老师都知道每学科都很重要,对学生今后的学习生活都会有很大的帮助;班主任要善于与科任教师沟通,做到互相尊重,不... ...全文

  • 学生是不断发展的人

    吴国霞 (黑龙江) 发表于 2018-11-14

      学生是在发展的,所以一切教育活动都应有利于学生的发展,每个学生都是一片有待开发或进一步开垦的土地,都是“宝”,教师应视之为宝贵的财富加以开发和利用;每一个学生都是动态发展的,其发展受家庭、社会、学校等多种因素的制约,其中任何一种因素的微妙变化,都可能改变其发展方向、程序、速度和结果,教师不能孤立地看待学... ...全文

  • 学生是具有个性差异的人

    吴国霞 (黑龙江) 发表于 2018-11-14

      教师培养学生不是工厂生产产品,没有完全一致的学生。学生在同一班级,不可能整齐统一,也不可能成为标准件,每个学生都存在差异,学生在不同的教育情景中会呈现不同情况,不同的学生在同一群体中迥然各异,教师应高度重视学生的个性,从学生的个性出发来考虑学生的发展,培养学生的独立人格,发展学生的个性才能。... ...全文

  • 小学三年级学生如何培养良好的学习习惯

    杨秋玲 发表于 2018-11-13

    小学三年级学生如何培养良好的学习习惯   三年级正是一个夯实基础的时期,所以家长和孩子们对此千万不可小觑。结合孩子的学习习惯来说,针对这个问题应注意以下几点:   1、养成预习的习惯。   古语有云:凡事预则立,不预则废。预习的重要性我们在不同的文章中都已讨论不止一次了,这里我们再结合例子来说一下。三年级奥数中... ...全文

  • 语文教学的现状

    吴国霞 (黑龙江) 发表于 2018-11-13

           中学语文教学仍处在一个十分尴尬的境地。一方面,教师工作量大,疲于备课、改作业,一天一个教案,每两周一百二十本作文再加上其他作业,使语文老师成为同行业中最累的人;另一方面,虽然教师付出了辛苦劳动,但学生却并不领情,他们对语文课的情感淡而又淡,认为缺几节课关系不大,上课不听也无大碍,再加上数理化作业... ...全文

  • 课堂中师生有多少无效劳动?

    吴国霞 (黑龙江) 发表于 2018-11-12

             我觉得姜校长说的一句话特别好,就是在教学的活动中如果学生出现打闹现象究其原因则是无事生非,你没有安排适当的学习产生了无效劳动。在目前我的课堂教学出现的主要问题就是教师讲授过多,而学生需要做的有很多少。所以针对以上情况,我需要在课堂上少讲授、精引导使每一学生做到有事干。... ...全文

  • 教师是如何赏识与激励的?

    吴国霞 (黑龙江) 发表于 2018-11-12

            在课堂中对于回答问题表现好的学生我会采用鼓励式的语言对他们进行评价,在学生讲解问题较好的时候我会采用点评式的夸奖语言,但是表现不好的学生我就会鼓励他们和要求他们在认真再审题进行解答。 ... ...全文

  • 学生展示的过程中教师是否关注到了听展者的学习效果?

    吴国霞 (黑龙江) 发表于 2018-11-12

            这个问题其实一直也是我在思考的问题。在听完杜郎口中学的两节地理课程后我发现在整堂课中展示者将知识掌握的非常熟练但是我发现特别容易忽视大部分的听展者的学习效果。其实我觉得这也是杜郎口的教学模式的弊端,所以我一般就会采用学生讲解然后我就采用举手表决的方式询问是否听懂和课下... ...全文

  • 教师对于学生的提问做过培训吗?

    吴国霞 (黑龙江) 发表于 2018-11-12

           说实话我没有对学生的提问做过培训,这是我教学的漏洞。从今天起我打算培养学生从不同的角度进行提问,提问题的内容也要从浅入深,提问的时间也要注意把握恰当。提问的方式也要多样化。比如说在地理课堂提问的时候针对黄河这一节内容应当一画图的方式进行提问,而针对自然资源这一节内容的则主要是以问... ...全文

  • 预防学生沉迷网络必须亮剑(3)

    姜茜 (黑龙江) 发表于 2018-11-10

              日前,教育部下发紧急通知,要求各地充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性,迅速开展全面排查,做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。显然,中小学生网络沉迷问题已十分严重,亟须多方协作,共同应对。就此,多家媒体发文参与讨论,将问题引向深入。   ... ...全文

  • 小学生课外阅读的好处

    钟芳 (黑龙江) 发表于 2018-11-10

    小学生课外阅读的好处读书破万卷,下笔如有神。——杜甫立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基不读书的人,思想就会停止——狄德罗饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一... ...全文

  • 预防学生沉迷网络必须亮剑(2)

    姜茜 (黑龙江) 发表于 2018-11-09

              日前,教育部下发紧急通知,要求各地充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性,迅速开展全面排查,做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。显然,中小学生网络沉迷问题已十分严重,亟须多方协作,共同应对。就此,多家媒体发文参与讨论,将问题引向深入。   ... ...全文

  • 语文学习习惯的养成教育

    团小宋磊 (黑龙江) 发表于 2018-11-09

    语文学习习惯养成教育包括哪些内容呢?综合语文学习习惯的相关理论,结合现行语文课程标准的要求和现代人生存和发展需要,把它具体分为以下方面: 1、听话方面    专注听话的习惯;边听边记的习惯成;边听边想的习惯;边听边辨的习惯。2、说话方面    说话习惯的培养不在于说话本身,更重要的是使学生的心理... ...全文

  • 让阅读成为“悦读”

    团小宋磊 (黑龙江) 发表于 2018-11-09

    1、加强阅读宣传,营造“悦读”氛围。在明确阅读目的的前提下,有的放矢,阅读才有动力和效果。教师可通过各种方式大力宣传阅读的重要性。如介绍著名作家年轻时得益于阅读的事迹,如鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金等。再如让学生多收集如“书就是人类的记忆”等名言警句,来体会阅读的重要。明白了阅读重要后,我们就要努力营造阅读的氛围。... ...全文

  • 学生的课外阅读状况

    团小宋磊 (黑龙江) 发表于 2018-11-09

           综观当前校园里学生的课外阅读状况,我们会看到还存在着以下问题:          1.阅读时间少。现在的学生有两类是比较典型的:一是基础差,学业跟不上,这类学生连正常的学习都无法完成,就更谈不上课外阅读了。二是成绩较好,老师和家长都寄予升学的厚望,在应试教育的重压下,每天都有做不完... ...全文

  • 教育基本规律

    吴国霞 (黑龙江) 发表于 2018-11-09

     教育必须同国民经济和社会发展相适应。社会的政治、经济、文化、科技等方面的发展制约着教育的发展,同时教育又必须服务于、服从于社会发展的主要潮流,适应于政治、经济、文化和科技,教育通过培养合格的劳动力和促进科技进步,为发展生产力服务;通过培养具有一定思想道德水平的公民,建设社会精神文明,为一定的社会政治制度和经... ...全文

  • 在细节中维护学生自尊

    吴国霞 (黑龙江) 发表于 2018-11-08

             就像婴儿学走路会摔跤一样,学生在成长的道路上也会或多或少地犯一些错误。此时,教师的批评可以起到警醒的作用。可有些教师不讲究批评的策略和方法,使得批评收效甚微。在我看来,批评是为了帮助学生提高认识,改正行为,所以绝不能简单地对学生讽刺挖苦,因为教育的语言逆耳就不易入耳,不易入耳便不易... ...全文

  • 诚信教育

    吴国霞 (黑龙江) 发表于 2018-11-08

        诚信教育是学生德育教育的基础、根本,一个人只有具有诚信,注重诚信,才会有发展,有前途,得到别人的赞许和肯定。一个没有诚信的人,是没有办法在社会立足的。不难发现,现在中小学生有很多“欺骗”行为,如:作业抄袭,欺骗家长,欺骗教师,考试作弊等,这些已经在学生中司空见惯。学生常常会出现“多面性”,在学校一个样,回到家一个样... ...全文

  • 中小学德育教育存在的问题

    吴国霞 (黑龙江) 发表于 2018-11-08

     1、社会问题:①现今社会利益分配不均匀,价值观扭曲,使之给学生带来了诸多的负面影响,使部分人的心理和行为失衡;②现今很多大学生依然找不到工作,出现了“读书无用论”,导致给学生心理带来了影响,认为读太多书是没必要的,能力才是最主要的,部分学生出现“厌学”行为;③音像、娱乐书刊、舞厅、电子游戏等社会生活在无形中侵蚀着中... ...全文