日志列表

  • 爱心

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-28

      一位教育家说过:“没有爱的教育就不是教育。”爱,是教育的前提,洒满爱的教育,能产生情感的共鸣,能开花结果。作为幼儿班班主任,不但要有责任心,更要有爱。   所有学生,无论是智商高低、无论懂事或调皮,无论是家庭条件优越还是差,都十分需要老师的爱,我一直坚信“星星再小,也会发光”,不歧视,成了我管理班级的教育理念。老师的爱与尊... ...全文

  • 比赛谁先吃饱饭

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-27

        吃饭一度曾当作常规来教育孩子们:吃饭的时候不能说话,眼睛要看着自己的菜碗,不要剩下饭菜……这一系列的“规矩”天天挂在嘴上,絮叨起来没完没了,可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下,话该说还是说,有时候一顿饭要吃上大半个小时,今天突然有了转机。     今天吃饭前,我又讲述了一次“吃饭要则... ...全文

  • 轩轩的变化

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-27

       我们班的轩轩小朋友长得白白净净,十分招人喜欢,可他总是控制不了自己的行为,不是碰碰这个、就是推推那个,常常精心准备的一个活动不是被这个小朋友的告状声破坏掉,就是被那个小朋友的哭声搞得无法进行。于是,受批评成了他的家常便饭。后来,我想了一个办法,转变他的方案就出台了。那就是,我把轩轩的表现记录下来,编成小故... ...全文

  • 幼儿的谎言

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-27

            昨天下午第二节课下课的时候,我们班的小朋友跑到我面前跟我说:“老师,我的铅笔被雨欣拿去了,”我听后跟小朋友说:“上课的时候老师给你问问是她拿的不,如果是雨欣拿的,我让她还给你。”不一会儿到上课时间了,小朋友们都坐好了,老师给你们讲个故事,故事的名字叫小松鼠再也不敢说谎了。 &nbs... ...全文

  • 我们应该关心她

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-27

          平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助,团结友爱,我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹,别人遇到困难时要去关心他们,去帮助他们。小朋友之间要互相关心互相爱护,但孩子们真正这样做的却很少。有这么一件小事,却让我改变了对孩子们的看法。     一天早饭后,我正... ...全文

  • 做小朋友们游戏中的伙伴

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-27

          好动好玩是小朋友的天性,游戏是小朋友们最喜爱的活动。作为幼儿园的班主任老师,我经常开展各种有趣味的小游戏,让小朋友在游戏中学习,在学习中游戏,在欢乐中成长。要编排好每一个游戏内容,把游戏贯穿到上课下课的每一个环节。如开展“小超市”、“小医院”、“小农贸市场”等游戏,让游戏更贴近生活,... ...全文

  • 做小朋友们生活中的“妈妈”

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-27

        刚入园的小朋友突然离开了爸爸妈妈,来到幼儿园这样一个陌生的环境,既好奇又没有安全感,对新的环境会感觉很不适应。这个时候就需要一个人像妈妈一样给予他们关心和照顾,这个角色毫无疑问应该由班主任来扮演。如给小朋友们整理衣服、系鞋带、剪指甲,经常抚摸他们,问问他们是不是口渴啊?要不要大小便啊…在小朋友... ...全文

  • 追求教师的人生境界

    姜茜 (黑龙江) 发表于 2018-12-25

     一、"教师的人生境界"的内涵  1. "境界"的含义 在汉语语境中"境界"原指"疆界"或"疆域",如《后汉书.仲长统传》中所言"当更制其境界,使远者不过二百里",后来引申为"境地"、"景象"或"造诣"。前者主要表征一种地理特征,后三者则主要反映一种生活状态、自然风景或专业熟练程度。"人生的境界"有两层涵义:一层指人的内在精神... ...全文

  • 孩子喜欢老师的笑

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-25

      由中班升入大班,随着孩子年龄的增长,他们的阅历也在增加,观察力也在不停的进步,但是小朋友也更调皮了。而且今年我又带得不是自己原先的班级,不管是对老师还是对孩子来说都是个全新的班级。  很多有经验的老教师教我,新接手一个班级首先要给自己树立威信,让孩子都能听你的。不然带大班会非常的累人,因为大班的孩子已经有了更... ...全文

  • 孩子爱上唱歌了

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-25

      我班来了一个新生叫小平,她刚刚来到新环境,性格尤其内向,上活动时,她更表现的非常紧张,不能大胆唱歌,时常显得胆怯,害羞。可当每次下课,别的小朋友都在玩的时候,只有她坐在位上边看书边叽里咕噜的在说着什么。  我看出了她的心思,趁一次机会,我把她叫到了我的面前,和她说:“小平,你唱歌的声音最好听,你信不信?”她害羞的告诉我:“老师,... ...全文

  • 《耐心等待,守候花开的幸福》案例反思

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-29

    每个孩子都是一朵花,每朵花的成长都有一个过程。我们之所以会犯错,就是因为过重的功利心让我们等不到花儿开放的那一刻,等不及孩子经历完成长的过程;就是因为浮躁的态度让我们少了一种宽容的胸怀,少了一双智慧的眼睛。而今,我回过头以一个旁观者的身份去回味这一切的时候,却发现那微笑的瞬间,我品尝到了教育的喜悦。这一次成功的教育... ...全文

  • 《别让“意外”搅了“教学”的局》【案例描述】

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-29

    上午第三节课,我拎着满满一盒子实验仪器匆匆从实验室赶向初三(1)班的教室,还没进班,就听到里面一片鼓掌声和欢呼声。   “做实验,哈哈……”“看,那是什么?”“咦,那不是吸铁石吗!”……刚进入班级就听到下面学生七嘴八舌的谈论着。   “大家安静,在开始上课前我先强调几点,首先,从今天开始我们就正式进入第十六章电磁场的学习了,这... ...全文

  • 《别让“意外”搅了“教学”的局 》【案例背景】

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-29

     课堂教学是有计划、有目的的教学活动,教师在教学之前要对课堂进行精心预设。而实际的课堂是师生、生生不断交往互动的场所,是教师与学生个体或群体之间的知识、个性、情感不断碰撞、整合、调适的场所。所以,课堂总是处于一种流变生成状态。即使教师预设再完美也难以预想到课堂教学中所有可能出现的变化。这就要求教师必须... ...全文

  • 《耐心等待,守候花开的幸福》 案例反思

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-29

      每个孩子都是一朵花,每朵花的成长都有一个过程。我们之所以会犯错,就是因为过重的功利心让我们等不到花儿开放的那一刻,等不及孩子经历完成长的过程;就是因为浮躁的态度让我们少了一种宽容的胸怀,少了一双智慧的眼睛。而今,我回过头以一个旁观者的身份去回味这一切的时候,却发现那微笑的瞬间,我品尝到了教育的喜悦。这一次成功的... ...全文

  • 《耐心等待,守候花开的幸福》 案例描述

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-29

    1.跳绳风波   记得那是一个冬日的午后,我正坐在办公室里批改作业,门突然被推开了,只见吴梦已哭成了小泪人,“怎么啦?谁欺负你的,快告诉老师。”她伤心地哭着说:“我今天刚带来的跳绳不见了,这是我南京的大姑新帮我买的……”我忙问:“是什么样儿的?什么时候不见的?”和她同来的同桌连声说:“她的跳绳可漂亮了,还是带计数器的,早上第四节... ...全文

  • 《耐心等待,守候花开的幸福》案例背景

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-29

    在我心中,每个孩子都是一朵会开的花,或迟或早,或长或短;或迎风招展,潇潇洒洒;或含苞欲放,羞羞答答……需要我们用爱去呵护。尤其是孩子犯错误时,更需要我们怀有一颗爱心,耐心地等待,送一缕阳光温暖他们,化一丝春风爱抚他们,就一定会听到世界上最美的声音——花开的音!... ...全文

  • “北偏东”与“东偏北”

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-29

      暑假过后,我新接了一个班:六年级(3)班。我担任他们的班主任及数学老师。上任后,了解情况的老师和我聊到了这个班的特殊之处。这个班的班主任及任课老师的调换如同割韭菜,那是一茬接一茬。三年级班主任(语文老师)生产,学校找了一个代课老师。到了四年级班主任换了。五年级班主任和数学老师又换了,不幸的是刚换的数学老师生病开刀,找... ...全文

  • 两种“本能”

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-29

      当学生出现一些问题时,简单地批评或处罚,这是每个教师都无师自通的,似乎已经成为一种“本能”。但我们常常发现,这种“本能”收效甚微,学生很快“旧疾复发”,甚至愈演愈烈。所以我慢慢尝试克制自己批评的“本能”,竟然收到了意想不到的效果。   读书笔记   小李刚从农民工子弟小学升入我校,我第一次批改他的“读书笔记”, ... ...全文

  • 教师教育随笔

    杨秋玲 发表于 2018-11-25

    教师教育随笔     爱自己的孩子是父母的本能,爱别人的孩子才是神圣,也许因为心中有那种神圣,我选择了现在的职业——幼儿教师。      如果有人问我:“你当幼儿教师的最大体会是什么?”我想,我不是诗人,无法用多情的诗句去歌颂自己的功绩;我也不是画家,不能用绚烂的彩笔去勾勒自己的成就。但我有自己的经历,我能用最朴实... ...全文

  • 倾听校园绿叶沙沙

    姜茜 (黑龙江) 发表于 2018-11-17

        未想:长大后我却成了你        和上个世纪大多数师范生一样,读书就是想做一条从“农门”一跃而过的鲤鱼。不仅志向非我所愿,甚至糊涂地不知师范是什么职业——因在异地求学,手续由人代办。只是到了体检之时,看到市教育局师范生面试布告栏内有我的名字,才知道报了师范。在赴淮安... ...全文

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