日志列表

  • 不输在家庭教育上

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-28

     给爸爸妈妈的建议书         一、对我们不要总板着脸,要面带笑容。      二、不要在别人面前嘲笑我们,那样我们会受不了。      三、我们犯点小错误要正确引导,不要动不动就大打出手。      四、不要总因为一些小事吵... ...全文

  • 不输在家庭教育上

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-28

           有点重要,缺点可爱,优点缺点这样看     大艺术家罗丹说:“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在家庭教育中,如果家长由一双善于发现孩子优点的慧眼,就等于为孩子点亮了成长的心灯,孩子的人格将走向阳光。      转变一:内心的引导——换一个角度看孩... ...全文

  • 幼儿园一日生活的组织策略

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-28

         幼儿园的一日生活通常可划分为九个环节,即入园环节、盥洗环节、进餐环节、喝水环节、如厕环节、自由活动环节、午睡环节、离园环节及集体教育环节。在这九个环节当中,除集体活动环节之外,其余的八个环节都充满了浓厚的生活气息,统称为生活环节。      生活环节对幼儿的成长发展具... ...全文

  • 朝花夕拾读书笔记摘抄

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-26

      1、广州的天气热得真早,夕阳从西窗射入,逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”,是我先前没有见过的:就是一段树,只要浸在水中,枝叶便青葱得可爱。看看绿叶,编编旧稿,总算也在做一点事。做着这等事,真是虽生之日,犹死之年,很可以驱除炎热的。   2、我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜... ...全文

  • 老人与海读书笔记摘抄

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-26

      1、一个人并不是生来要给打败的,……你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。   2、现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。   3、每一天都是一个新的日子。走运当然是好的,不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。   4、不过话得说回来,没有一桩事是容易的。   5、绝望是一种罪... ...全文

  • 爱的教育读书笔记摘抄

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-26

    5、驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠... ...全文

  • 爱的教育读书笔记摘抄

    赵淑英 (黑龙江) 发表于 2018-12-26

      1、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方,小孩都牙根震抖着,看着不断下降的雪,怀着恐怖。雪积得多了,从山上崩下来,连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了... ...全文

  • 读《班主任大全》有感

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-12-19

            学生是学习的主人,是学科课堂的主人。学生是班级的主人,他们也应该是班级管理的主人。班主任管理班级时,他们在班级管理中应该扮演什么样的角色呢?就像学科教学一样,班主任不应该成为管理的主力,而应该是班级管理的引导者,监督者。从班级管理的实践来看,一个几十人的小学班级,仅靠一个或几个教师管理是不... ...全文

  • 读《简单语文不简单》有感

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-12-19

            伴随着新课程改革,各种新的理念、方法成为教师的追求。在追逐的过程中很多人觉得有“乱花渐欲迷人眼”的感觉,甚至有人感叹“语文教学像雾、像雨、又像风。”面对种种困惑和疑问,作为一名一线的语文教师,伴随对新课标的深入解读。我觉得上简单的语文课是正确的选择。  一、简单明确的教... ...全文

  • 关注全体学生

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-12-19

         “请记住:儿童的学习越困难,他在学习中……”(苏霍姆林斯基语)”       很多时候在琢磨“后进生”这个词语,细细想来不得不佩服中国语言文字的博大精深。用词的准确在于含蓄地给了差生一个称谓。作为一个教育工作者我感到不安和羞愧。且不说加德纳提出的七种智能,就每一个学生而言,他是一... ...全文

  • 读书是一种生活方式

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-12-19

          “这一切都归功于读书,时间每过去一年,学校教科书这有一滴水在教师的知识海洋里就边得越来……一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”(苏霍姆林斯基语)”        又一次捧起大师的经典,想起初读的时候,自己还是一个刚出学校的学生,怀着对大师的... ...全文

  • 用快乐之水冲淡人生的苦味儿

    曲文红 (黑龙江) 发表于 2018-12-19

    一段悲伤,无论你怎么拒绝,它都会停留在你的脑海中。忘却痛苦,不在于你怎么拒绝,而在于你是否有勇气重新开始。生活中,千万不要用放大镜去观察你所遭遇的困境,那只会使你更痛苦。鼓起勇气,换个角度看待挫折,你会发现生命的另外一番风景。跌倒的时候,切记不要空手爬起来,哪怕拾捡一朵路边的野花,也会让你感悟到生命的蓬勃向上,不是吗?... ...全文

  • 从泡沫看彩虹

    曲文红 (黑龙江) 发表于 2018-12-19

            生命的过程不在长短,而在于在这趟人生的旅途中你是否快乐,你经历了什么,又记住了什么。将心中的丑陋和阴暗面彻底放下,利用积极的心态,用心去体会生活,你会发现,人生之路处处都不乏美丽的风景。... ...全文

  • 《昆虫记》------ 关于昆虫的百科全书

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-22

          《昆虫记》除了真实的记录了昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。        这不仅是一部关于昆虫的小说,还是一部关于昆虫的百科全书。从这本书中,我们可以学习到各种昆虫的习性、模样,... ...全文

  • 迈向成功的方法和技巧

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-22

            有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施... ...全文

  • 读《傅雷家书》有感

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-22

            读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,对解放初期至文-革这段       &nbs... ...全文

  • 穆斯林的葬礼

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-22

           很早就看到过穆斯林的葬礼这个名字,只是我没有宗教信仰,我一直以为它是关于宗教信仰的东西,所以我一直都没有翻过。         后来,有一次,实在无聊了,然后问同桌有什么课外书可以看,同桌就给我了这本书,说挺好的。于是,我就半信半疑的打开了书。初开始,确实跟我料想的差不多,平平... ...全文

  • 学校生命力之源泉----读书

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-22

             读书,可以更新我们的理念;读书,可以改变我们的现状;读书,可以提升我们的精神;读书,可以陶冶我们的品性;读书,可以激发我们的职业智慧;读书,更可以支撑我们的教育生命;正如苏霍姆林斯基所提出的,教师“每一天都要用智力财富来丰富自己。”当然,我们也不能为读书而读书,一定要把读书自觉地和教育教学... ...全文

  • 让阅读成为习惯

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-22

            在世界图书日来临之际,我们学校举行了为期一周的校园图书文化节活动,希望我们多读书,读好书。        在图书节中,我们举行了多种多样的读书活动。有做读书笔记、有河大图书馆、写读后感等。让我们置身于书的海洋之中。        读书让我体会到了另一个丰... ...全文

  • 好习惯和坏习惯

    穆玉梅 (黑龙江) 发表于 2018-11-22

           好习惯是开启成功之门的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的大门,养成好的习惯,你会一辈子享用不尽它的利息,我们万万不可轻视这些需要漫长形成却至关重要的好习惯的培养。         有什么思想,就有人么样的行为,有什么样的行为。就有人么养的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有... ...全文

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